Outro Olhar (Renata Basso)
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Maria Farinha Filmes Presenta:

Outro Olhar (Renata Basso)

Libre 2014 26 min

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Es posible descargar el archivo de esta película para las sesiones de Videocamp. Organice su sesión haciendo aquí.

La historia de la estudiante Renata Basso, brasileña natural del estado de Río Grande do Sul y portadora del síndrome de Down, que finalizó recientemente sus estudios secundarios, es el hilo conductor de un retrato impresionante sobre la educación inclusiva en Brasil. Por medio de entrevistas a profesores, compañeros de clase, familiares y a la misma Renata, la película muestra que el esfuerzo colectivo permite ofrecer un aprendizaje de calidad a estudiantes con necesidades especiales.

Dirigido por

Renata Sette

Producción

Maria Farinha Filmes

Coproducción

Insituto Rodrigo Mendes

Patrocinio

Itaú BBA, Instituto Alana,

Apoyo oficial

Instituto Unibanco, Ministério da Educação, Diversa

Categoría

Documental

4,3 Evaluación
64 Sesiónes
2,2 K audiencia
6,15 K aud.total
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Outro Olhar (Renata Basso) (2014)

Clasificación de edad: Libre

Es posible descargar el archivo de esta película para las sesiones de Videocamp. Organice su sesión haciendo aquí.

Dirigido por Renata Sette

Producción Maria Farinha Filmes

Coproducción Insituto Rodrigo Mendes

Patrocinio Itaú BBA, Instituto Alana,

Apoyo oficial Instituto Unibanco, Ministério da Educação, Diversa

Categoría Documental

Tema Educación Cuestiones de propósito social

ODSs ODS 4 - Educación de Calidad

Audio e Subtítulo

Audio Portuguese, Portuguese BR

Estándar English

Subtítulo Oculto --

Audiodescripción Portuguese BR

Lengua de Signos Portuguese BR

Sinopsis

La historia de la estudiante Renata Basso, brasileña natural del estado de Río Grande do Sul y portadora del síndrome de Down, que finalizó recientemente sus estudios secundarios, es el hilo conductor de un retrato impresionante sobre la educación inclusiva en Brasil. Por medio de entrevistas a profesores, compañeros de clase, familiares y a la misma Renata, la película muestra que el esfuerzo colectivo permite ofrecer un aprendizaje de calidad a estudiantes con necesidades especiales.